Dans le cadre de la mission de service public dévolue à la Maison Départementale de l’Enfance et de la Famille (MDEFC), l’éducateur(trice) du PEAD concourt à la mise en œuvre de la politique départementale de l’enfance et de la famille conformément aux orientations définies au sein du schéma départemental de l’enfance, au projet d’établissement de la MDEFC ainsi qu’au projet de service. Le service de l’Odyssée, situé sur Vire, se compose de 24 places de Placement Educatif A Domicile (PEAD) et de 20 places de Maison d’Enfants à Caractère Social (MECS).
· Accompagnement des familles
Ø Participation aux entretiens d’admissions des jeunes qu’il aura en référence.
Ø Accompagner les parents dans le placement et travailler avec eux en toute bienveillance dans le respect de l’intérêt de l’enfant (création d’une relation de confiance, travail sur les motifs du placement, développement des compétences parentales, etc.).
Ø Assurer un travail sur le lien parent/enfant et favoriser, si possible, l’évolution de la situation.
Ø Entretenir un lien privilégié avec la famille en rapport avec la co-construction et la mise en œuvre du projet de l’enfant.
Ø Entretenir un lien privilégié avec les partenaires intra-MDEF et extra-MDEF en rapport avec la situation du jeune (fratrie, scolarité, loisirs, santé), en lien avec les cadres du service.
Ø Assurer des visites à domicile régulières et à des moments différents (levers, journée, couchers) pour accompagner la famille dans la mesure et évaluer la situation.
Ø Contribuer à l’évaluation des compétences parentales en proposant des entretiens, en identifiant les forces et faiblesses de chaque personne accompagnée de façon bienveillante et en permettant l’exercice de l’autorité parentale au plus près du cadre législatif en vigueur.
Ø Renseigner les éléments nécessaires dans le profil SILAO du jeune (informations générales, comptes rendus de réunions, de visites médiatisées, de visites à domicile, etc.).
Ø Participer à des réunions, synthèses diverses ayant pour objet la situation du jeune suivi. Participer aux audiences concernant les jeunes suivis.
· Participation aux missions du service
Ø Participer à la conception puis à la mise en œuvre, en concertation avec l’équipe, le chef de service et la direction, du projet de service en tenant compte du projet de la structure et de l’évaluation des besoins des personnes accompagnées.
Ø Être le garant, aux côtés du directeur d’établissement, du respect des droits et libertés des personnes accueillies.
Partenariat et représentation
Ø Identifier les partenaires locaux potentiels.
Ø Développer les réseaux et les partenariats d’action dans les limites de ses compétences, après lien avec le chef de service et la direction.
Ø Représenter l’établissement, le service ou l’unité auprès des instances extérieures sur sollicitation de la direction.
Ø Entretenir et favoriser un lien régulier avec les partenaires intra et extra MDEFC
· Travail en équipe plurisciplinaire
Ø Inscrire sa pratique dans une logique interdisciplinaire en tenant compte des souhaits et besoins énoncés par les jeunes et leurs représentants légaux.
Ø Faire part de ses observations, analyses et hypothèses de travail aux cadres, aux collègues lors des temps de réunions.
Ø Intervenir dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire : mise en commun des observations et des questionnements, soutien aux collègues, notamment lors des réunions d’équipe hebdomadaires.
S’il/Si elle dispose d’un certain nombre de références éducatives (environ 6), l’éducateur(trice) est susceptible d’intervenir auprès de l’ensemble des familles accompagnées par le service.
L’éducateur(trice) peut être amené(e) à participer à différents groupes de travail au sein du service, des services de PEAD ou de l’institution.
Déroulement des activités
L’éducateur(trice) organise son travail en fonction des priorités fixées par le chef de service, du responsable adjoint et des échéances à respecter.
Conditions statutaires de l’emploi
· Poste ouvert aux : contractuels de la fonction publique hospitalière.
· Catégorie / Filière : Catégorie A.
· Corps : Assistant Socio-éducatif ou Educateur de jeunes enfants.
· Grade(s) : Selon expérience et ancienneté.
Lieu d’exercice du poste
· L’Odyssée, 52 rue André HALBOUT à Vire.
Rémunération et avantages sociaux
· Rémunération selon les grilles de la FPH et l’ancienneté.
· Bénéfice d’une indemnité liée aux astreintes réalisées.
· Possibilité de bénéficier des tickets restaurants.
· Possibilité de bénéficier de l’action sociale (CGOS, participation mutuelle…) et d’avantages divers (participation aux abonnements transports en commun, etc.).
Informations diverses
· Le poste est susceptible d’évolution selon les besoins de l’établissement ou du service.
Liaisons hiérarchiques et fonctionnelles
L’éducateur(trice) du PEAD exerce ses missions sous l’autorité hiérarchique du chef de service du PEAD et de la responsable adjointe du service en son absence.
Il/elle fait partie d’une équipe composée d’éducateurs, d’une psychologue, d’une secrétaire et travaille en lien avec les différents services administratifs et éducatifs de la MDEFC.
Il/elle est amené(e) à travailler en lien avec le psychologue de l’unité et l’infirmier de référence du service sur le volet santé.
Il/elle est en lien étroit avec les autres professionnels de la MDEFC pour des situations spécifiques. Dans l’exercice de ses fonctions, il/elle est amené(e) à collaborer avec de nombreux partenaires extérieurs en lien avec les problématiques des familles et représente, à ce titre et sous couvert du Chef d’établissement, l’ensemble de l’Institution.
Compétences requises ou souhaitées
· Diplômes, formations, permis et certifications obligatoires
Ø Diplôme d’Etat d’éducateur spécialisé ou d’éducateur de jeunes enfants.
Ø Permis B obligatoire.
· Connaissances attendues
Ø Maitriser les connaissances relatives au développement de l’enfant, au lien d’attachement, les problématiques du lien parent/enfant.
· Savoir-faire attendus
Ø Maîtriser le fonctionnement du secteur de la protection de l’enfance (droit, mesures…).
Ø Connaître les spécificités du public accompagné.
Ø Maîtriser le développement et les besoins de l’enfant en fonction de son âge.
Ø Avoir une capacité d’observation et d’analyse des situations.
Ø Savoir créer une relation de confiance avec les usagers.
Ø Connaître les partenaires institutionnels (protection de l’enfance, handicap, réseau petite enfance…).
Ø Être en faculté de gérer des situations d’urgence.
Ø Être en capacité de prendre du recul face aux situations rencontrées.
Ø Maîtriser l’outil bureautique (traitement de texte, tableurs, logiciel de gestion des dossiers des usagers SILAO, messagerie et calendriers électroniques…).
Ø Rédiger des écrits professionnels en respectant les délais impartis.
Ø Maîtriser le fonctionnement de l’établissement et les circuits d’informations.
Ø Travailler en équipe pluri professionnelle.
· Savoir-être attendus
Ø Adapter son comportement et sa pratique professionnelle aux situations et aux contraintes inhérentes à la continuité du service public.
Ø Respecter le secret professionnel, la confidentialité, le cadre institutionnel et les procédures.
Ø Faire preuve de cordialité, ponctualité, disponibilité, réactivité.
Ø Avoir des capacités de discernement.
Ø Etre autonome dans l’accomplissement des tâches.
Ø Avoir un sens de l’organisation et faire preuve de rigueur dans l’accomplissement des missions.
ØEtre dans une écoute active et respectueuse
Expérience requise
· Expérience en protection de l’enfance largement appréciée, a fortiori sur un service de soutien à la parentalité.
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